EL COACHING EN LA GESTIÓN EDUCATIVA… ¿PARA QUÉ SIRVE?

Restringir el campo de acción de un docente universitario a la transmisión elemental de conocimientos teórico-prácticos, dificulta el propósito educativo moderno de convertir a los estudiantes en personas más responsables y capaces de adueñarse de su propio aprendizaje. El mercado laboral no solo demanda egresados expertos en su oficio, sino también profesionales comprometidos con la

EL JUEGO EN EL APRENDIZAJE

¿Cómo lograr que el grupo “se meta” con entusiasmo en tu clase? ¿Qué hacer para que exista un aprendizaje verdaderamente significativo? ¿Cómo lograr que tus clases estén llenas de interés y participación? Te presentamos algunas ideas para lograrlo que darán mucho valor a tu clase: utiliza juegos en el aprendizaje. Es conocido por muchos de

El valor educativo de la Comunicación No Violenta CNV

El Dr. Marshall Rosenberg, psicólogo americano, desarrolló esta técnica que les quiero compartir, para lograr resultados sorprendentes al facilitar el aprendizaje, por su perspectiva la podemos llamar “Un Lenguaje de Vida” Esta técnica considera tres dimensiones: Dimensión Interna; su objetivo es aumentar el bienestar interno y la habilidad de satisfacer nuestras necesidades Dimensión Interpersonal; con